Rumah hijau boleh dinaik taraf dan dibangunkan dalam tujuh bentuk berikut
5. Rumah hijau rekreasi dan rekreasi
Kebanyakan rumah hijau masa lapang dan bersiar-siar dibina di beberapa taman pertanian masa lapang. Ia dibentuk untuk memenuhi keperluan pelancong untuk pengalaman yang lebih baik dan masa lapang yang lebih baik di taman, terutama untuk kanak-kanak. Jenis rumah hijau ini terutamanya direka dalam rumah hijau kaca yang besar, dengan hiburan berwarna-warni, air dan barangan lain. Reka bentuk dalaman landskap ekologi dan semula jadi yang berbeza membawa orang ramai pengalaman melawat yang menyenangkan, menarik dan menarik, yang bukan sahaja memperkayakan aktiviti taman, tetapi juga meningkatkan pendapatan taman. Terutama pada musim sejuk yang sejuk di utara, ia dapat mengurangkan kekurangan pelancong yang disebabkan oleh luar musim.
6. Rumah hijau yang komprehensif
Rumah hijau bersepadu adalah untuk mewujudkan persekitaran semula jadi di rumah hijau secara buatan. Gunung, air terjun, bunga, buah-buahan dan pokok kelihatan. Ia adalah sintesis model pembangunan rumah hijau di atas. Ia termasuk pelbagai rumah hijau dengan perkhidmatan penerimaan pelancongan sebagai fungsi utama. Oleh kerana persekitaran terkawal di rumah hijau, tumbuh-tumbuhan dan tumbuhan luar musim boleh ditanam di zon iklim yang berbeza, menyediakan pelancongan pertanian pastoral, pelancongan bersiar-siar di taman, memetik buah-buahan dan sayur-sayuran dan aktiviti pelancongan pengalaman pertanian lain, serta pertanian bertemakan moden. pameran pertanian berteknologi tinggi dan pendidikan sains popular Pelancongan teknologi. Rumah hijau bersepadu sering ditetapkan dalam persekitaran luar bandar dan pemandangan luar bandar. Tetapan fungsi ruang dalaman boleh dilanjutkan daripada pertanian kepada riadah kompaun, percutian persidangan, rawatan kesihatan dan pemeriksaan perubatan, membentuk konsep kompleks riadah rumah hijau sehenti.
7. Rumah hijau pendidikan alam
Dengan penekanan negara terhadap dan promosi pelancongan penyelidikan untuk pelajar sekolah rendah dan menengah, ladang dan ladang di seluruh negara telah mula berubah menjadi melibatkan diri dalam pendidikan alam semula jadi. Mereka menggunakan tanaman yang ditanam di taman, haiwan kecil yang mereka ternak, dan beberapa aktiviti sukan untuk menyediakan perkhidmatan pendidikan alam semula jadi untuk pelajar sekolah rendah dan menengah. Pada asasnya, mereka dijalankan di luar rumah. Sekiranya terdapat cuaca buruk seperti angin dan hujan semasa atau sebelum aktiviti, aktiviti pada dasarnya akan berhenti. Acara yang dirancang pada asalnya terganggu oleh cuaca, yang bukan sahaja melengahkan masa, tetapi juga menjejaskan imej ladang, walaupun ia bukan buatan manusia. Masalah ini boleh diselesaikan jika terdapat rumah hijau kaca pintar yang besar di ladang. Sediakan projek luar di rumah hijau, tanam tumbuhan baharu dan jarang ditemui, paparkan alat pengeluaran pertanian tradisional, alami tenaga buruh pengeluaran pertanian, sediakan kemudahan pembangunan sukan dan bina bilik darjah pendidikan alam semula jadi rumah hijau. Kelebihan terbesarnya ialah suhu malar. Ia boleh beroperasi pada suhu yang sama sepanjang tahun dan membolehkan aktiviti sepanjang tahun. Di samping itu, ia tidak terjejas oleh iklim semula jadi luaran. Tidak kira angin kencang, salji, atau hujan lebat di luar, aktiviti pendidikan alam di rumah hijau masih boleh dijalankan seperti biasa. Para pelajar belajar dengan gembira, dan tiada musim luar puncak untuk pengendali, jadi pihak sekolah dan ibu bapa berasa selesa.
